舞蹈艺术学院“十月课堂教学提升月”系列活动之教学练兵（四）

发布时间：2025-10-26

为巩固“十月课堂教学提升月”前期活动成果，进一步深化“学为中心”的教学改革方向，推动OBE理念从“教学设计”向“成果落地”转化，舞蹈艺术学院于2025年10月26日接续开展系列活动之教学练兵（四）。各教研室结合前期教学反馈，以“解决专业痛点、提升学生核心能力”为目标，拓展教学维度，为学院教学高质量发展持续蓄力。

在当日课堂教学展示环节，各教研室聚焦专业教学难点与学生发展需求的同时，打造兼具创新性与实用性的教学亮点。民族民间舞教研室创新“非遗舞蹈活态教学”模式，挖掘非遗舞蹈的文化内核与动作根源，实现文化传承与实践能力双提升；剧目教研室教师结合经典剧目片段设计技巧训练场景，在解析剧目情感表达、舞台调度的基础上，将技术训练融入剧目语境，帮助学生更好地理解并运用技巧；理论课教研室探索“理论具象化+跨专业联动”教学路径，把舞蹈史论、舞蹈美学等抽象内容转化为“经典作品视频拆解+现场动作示范解读”形式，还联动基训、编导教研室设计实践任务，让理论知识与专业实践深度融合，破解纯理论教学的枯燥性难题。

本次课堂教学展示活动，新增设“学生教学反馈闭环”环节，通过座谈会收集学生对教学内容、模式的意见建议，为后续教学优化提供精准依据，标志着学院教学改革从“单向推进”转向“双向互动”。活动既是对前期教学创新的深化，也为后续教学质量提升明确了方向。未来，学院将系统梳理本次练兵的优秀教学案例，启动“舞蹈专业教学资源库”建设；同时完善“教学提升长效机制”，持续优化课堂教学，为培养兼具专业素养与实践能力的舞蹈人才筑牢基础。