第一环节，王楠老师以具有外部空间的气球引导大家进行道具开发，王老师对教师们进行即兴示范讲解，她的示范不仅仅是舞蹈技巧上的展示，更是情感的传递。当她舞动时，她全身心投入，让参与培训的教师们能快速理解气球开发运用更多的可能性。在课堂中老师提到，在运用气球为道具进行开发训练时，不仅需要控制触碰气球的力度，还需要在动作连接上格外的重视，以免出现掉球或不动作不连贯的情况，气球在教师们的手中变幻出各种形态，具有十足趣味性。老师们在王楠老师的指导下，逐渐掌握了如何运用具有外部空间的气球进行道具开发训练，并为下一步练习打下了良好的基础。

        第二环节，具有外部空间和内部空间的黑伞成为道具开发训练的重点，王老师对教师们进行即兴示范讲解，伞与现代舞的灵动完美结合，详细讲解了如何在舞蹈中巧妙地运用伞，如打开、合拢、旋转、抖动等动作，使道具的运用更加生动、具有层次感。并深入讲解了伞的空间形态等的利用。通过伞的保护、遮蔽、希望等，教师们可以传达出不同的情感和氛围，如忧郁、欢快、神秘等。参与培训的教师们通过即兴舞动伞面，展示出了别具一格的舞蹈风采。

       第三环节，在舞蹈编导中，动机的发展和变化是创作过程中的核心环节之一。王老师带领老师们探索动机的发展变化，教师们通过学习和实践，逐渐掌握了如何根据舞蹈的需求调整原动机的空间、节奏、力度，以及它的多变性。在此环节，王老师结合上期教师教研能力培训中王康和吕念教授的蒙族舞中的软手为原动机，来引导各位教师进行动机的发展变化。老师培训中例如从手到肘，从手到脚，从手到地等等，把身体各个部分利用起来，使舞蹈更具张力和感染力。

        整个培训过程中，王楠老师用生动的语言和精妙的即兴示范，向舞者们传授了道具应用的技巧和方法。她的课堂充满活力和激情，激发了大家对道具开发运用的无限想象和创造力，让我们共同期待下一次的教师培训会！