舞蹈艺术学院教师读书会（四）
本站来源： 发布时间：2024-07-20 00:47:00 点击量：52
7月19日上午，舞蹈艺术学院在新教学楼415教室组织进行了本学期第四次读书交流活动，文化课教研室徐艳、李冰、张咪三位老师与全院教师分享了《念奴娇·赤壁怀古》、《骆驼祥子》、《牡丹亭》三部经典文学作品。
徐艳老师首先带领大家回顾了关于宋词的文学常识，介绍了词的兴起与发展、词的别称、分类、风格、词牌名等知识，之后以宋代文学家苏轼的经典作品《念奴娇·赤壁怀古》为例进行讲解。讲解过程中，结合历史背景为大家再现了苏轼在人生低谷期的豁达和洒脱。面对雄壮奇丽的如画江山，苏轼借手中之笔挥洒豪情，为后人带来了不灭的精神力量。最后，徐艳老师简要介绍了苏轼的其他几首经典词作，希望能为专业教师带来创作的灵感，更希望大家能以苏轼的旷达豪迈共勉。
李冰老师为大家介绍了现代文学史上著名作家老舍的经典小说—《骆驼祥子》。讲授主要包括三个板块：作家作品简介、小说内容鉴赏、小说的主旨及现实意义。李冰老师指出，将《骆驼祥子》作为分享主题，旨在帮助大家了解经典作品的深刻内涵，把握作家背后的创作意图。在引导学生编创舞蹈作品时，也能从其中获得启发。在整个讲解过程中，李冰老师以深入浅出的讲解方式，吸引了全体教师的注意，使大家对小说《骆驼祥子》的内容及主题有了更为深入的理解，起到了良好的效果。
张咪老师以作者汤显祖、梦、情、理四个方面为框架，为大家讲授了传奇剧《牡丹亭》。首先介绍作者汤显祖，他是在剧作史中可以和莎士比亚齐名的中国著名剧作家；然后以“梦”作为切入点，讲述《牡丹亭》中的女主人公杜丽娘因梦生情，因情而死，又死而复生的离奇美满的爱情故事；最后以“情”来重点解析汤显祖的至情理论并用“理”阐述了《牡丹亭》的主旨内涵。
本学期舞蹈艺术学院共举办四次读书分享活动，文化课教研室的教师精选经典文学作品，与全院教师共同交流成长，大家都受益匪浅，感触深刻，相信能为之后舞蹈作品的创作和表演积累更多的文化底蕴，带来更多创作灵感。